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タップして録音を開始
または
MP4・MOV・M4A・MP3・WAV・WebM／最大100MB。ファイルは端末外へ送信しません。
直接録音では「重要語候補付近の間」「話す速さ」「明確なフィラー」「話の構成表現」を機械測定します。録音済みファイルは端末内で無音部分（間）と長さを測定します。分析結果と、直接録音で得た文字起こしはこの端末だけに最大30件保存され、古い記録から自動で入れ替わります。
YouTube動画を評価する場合
限定公開・非公開
学生本人から元のMP4・MOV等を受け取り、上の「録音・動画ファイルを読み込む」を使います。動画を公開へ変更する必要はありません。Basic版では音声の無音部分（間）を端末内で測定します。
公開YouTube URL
文字起こし・口ぐせ・話の構成までURLから分析する機能はPro版で利用できます。Basic版は動画や音声を外部へ送信しません。
Pro版を開くこれまでの記録
参考資料・出典
本アプリの分析項目と改善提案は、次の書誌確認済み資料および教師の発声・話し方研修資料を参考に構成しています。
- 家本芳郎『教師のための「話術」入門』高文研、1991年（ISBN 978-4-87498-122-1）
- 家本芳郎『教師におくる「指導」のいろいろ』高文研、1986年（ISBN 978-4-87498-079-8）
- 家本芳郎 編著『すぐつかえる授業ハンドブック』たんぽぽ出版、2005年
- 鴻上尚史『発声と身体のレッスン―魅力的な「こえ」と「からだ」を作るために』白水社、2002年（ISBN 978-4-560-03566-5）
- 加藤昌男『先生にこそ磨いてほしい「ことばの伝達力」―教室で役立つ30のヒント』日本放送出版協会、2009年（ISBN 978-4-14-011268-7）
- 塩原慎二朗『声を出して読む日本語の本―豊かな声をつくる早口ことばと滑舌例題集』創拓社、1987年（ISBN 978-4-87138-060-7）
- NHK放送文化研究所 編『NHK日本語発音アクセント辞典 新版』日本放送出版協会、1998年（ISBN 978-4-14-011112-3）
本アプリの点数は、上記資料による公式評価ではなく、日々の振り返りを支援するための独自指標です。教師としての能力・人格や授業全体の質を評価するものではありません。